民办教育理论与实践

• 重庆民办教育发展问题及对策研究——基于我国四个直辖市民办教育发展状况对比

  刘建银;尤网;

  重庆市民办教育正处于直辖二十年来的一个重要发展拐点,找准发展坐标是规划重庆市民办教育发展蓝图、迎接未来发展挑战的关键之所在。与同为直辖市的北京、上海、天津三市相比,重庆市民办教育虽已取得了长足进步,但其民办初等教育、中等教育及民办非学历培训机构的发展程度相对落后,且存在结构失衡问题。重庆市可从推行分类管理、调整教育结构、打造教育品牌三个方面改善民办教育发展现状,以应对未来发展挑战。

  2018年03期 v.20;No.103 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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• 民办高校教学质量保障的组织支持——对浙江越秀外国语学院教学质量管理组织系统的案例研究

  全继刚;魏丽青;

  民办高校有必要建立系统的教学质量管理组织,对学校的教学质量保障给予组织支持。对浙江越秀外国语学院教学质量管理组织系统的案例研究表明:有适合学校教学质量保证体系运行所要求的组织机构,各组织机构工作形成合力,是教学质量保障体系的组织保障。浙江越秀外国语学院质量管理办公室通过两年的工作实践和探索,为学校教学质量保障提供了很好的组织支持作用,但也存在一些问题。学校需要注重内涵发展、加强师资队伍建设和建立质量管理长效机制。

  2018年03期 v.20;No.103 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K]
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• 翻转课堂在民办本科高校大学英语教学中的适用性研究

  王坤;严萌萌;

  翻转课堂是一种全新的教学模式,探讨翻转课堂在民办本科高校中的适用性具有重要的实践意义。基于对不同专业学生实施大学英语翻转课堂教学模式的具体实践,对大学英语翻转课堂的实施效果和适用性进行了实证分析。结果表明:民办本科高校大学英语教学模式和学生专业对学生成绩的提升并无显著影响,实施大学英语翻转课堂成功与否的关键在于学生的英语基础,大学英语翻转课堂教学模式对于学生和教师都不具有普适性。

  2018年03期 v.20;No.103 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1086K]
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中华传统文化研究

• 论中原儒源文化的四个维度及其文化价值

  王灿;

  河南是古之"中原"的主要和核心区域。河南作为中国文化大省,近年来文化事业发展迅速;作为河南传统文化重要组成部分的儒家文化,还需要进一步深入挖掘、研究。"儒源"是河南儒家文化资源的最重要认识角度之一。河南是儒家原初文化符号的发源地,是早期儒家思想的主要渊源地,是儒家创始人孔子的族源所在地,是后世儒家正脉——"理学"的发源地。这是河南儒源文化的四个重要维度。河南儒源文化在儒家文化和传统文化整体中都具有非常重要的地位。对河南儒源文化的重要内涵、地位及其在当代文化建设中所能发挥的重要作用,应有更深刻、更系统的认识。

  2018年03期 v.20;No.103 19-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
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博士论坛

• 论宗教人类学视野下的人神关系

  陈忠猛;

  人神关系是密不可分的,相互依赖。人将自己的意识投射在外物上,并用行动造就了神灵。随着人的艺术和技术能力的提高,造神活动也朝着专业化方向发展,渗透到建筑、雕塑、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学等各个领域。反之,人所造就的神也指示着人的行为。信神者依赖神的神谕或告示来行动,以实现神的功能性与绝对性。神与人的交流一般通过梦境、附体、咒语、特殊物件等方式来实现。在宗教想象中人与神的活动各有自己的局限范围,人可以通过修炼修行等方式升格为神,而神可以下到人间,直接施展其权威。总之,人与神通过创造与被创造关系建立基础,通过各种途径互相交流,并在想象中互相交往,最终达到人与神的和谐共处,实现人与神的共同意志。

  2018年03期 v.20;No.103 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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政治学研究

• 《资本论》中的价值体系问题

  岳德常;

  社会主义核心价值体系是马克思主义的精髓,共产主义运动的萌芽、成长过程也就是社会主义核心价值体系产生、发展的过程。马克思突破了资本主义价值体系的束缚,确立了社会主义核心价值体系,所以就能在《资本论》中从对商品的分析入手,批判商品拜物教,逐步深入分析批判整个资本主义生产方式。社会主义革命就是用社会主义核心价值体系取代资本主义价值体系,由它来主导社会生活过程,重组资本主义社会所创造的科学技术和生产力。做好了这件事情,人类才能在社会政治领域进入自由王国。

  2018年03期 v.20;No.103 32-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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经济理论与实践

• 组织变革中员工创新行为影响机制研究——以责任导向为调节变量

  裴彩霞;林亚青;

  世界经济环境日趋复杂,企业竞争也愈加激烈,因此,变革已成为企业更好地生存和可持续发展的必然手段。对45家变革企业员工及其直属领导的访谈和实证研究表明,工作不安全感对员工创新行为有负面影响,变革情感承诺在其中起到了中介作用,员工的任务责任导向在员工变革情感承诺和员工创新行为之间起到了调节作用。

  2018年03期 v.20;No.103 39-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 287K]
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• 考虑打假成本的双渠道供应链制造商让利策略研究

  余利娥;

  以由一个品牌商品制造商、一个实体零售商和一个网上零售商组成的供应链系统作为研究对象,考虑电子渠道有假货渗透的风险,制造商具有进行网上打假和对实体零售商让利的选择,采用Stackelberg博弈方法分析制造商的打假及让利决策及对实体零售商和供应链的影响。研究结果表明:考虑到打假成本,制造商不会进行网上打假;只有当网上假货渗透率、假货质量满足一定条件时,制造商对实体零售商让利才会增加自身利润;若制造商对实体零售商让利,实体零售商和供应链的总利润均会增加。

  2018年03期 v.20;No.103 49-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1048K]
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• 河南省工业污染治理效率研究——基于地市级面板数据

  史建军;

  基于地市级面板数据,运用Super-SBM模型以及Malmquist指数等研究了河南省18个地市的工业污染治理效率。结果表明,其综合效率较为低下且总体呈现下降趋势,原因在于其纯技术效率低下以及工业生产效率的下降。为此,应提高管理技术水平,加大绿色技术推广力度,继续加大工业领域投资,通过战略重组和工业园区建设等方式提高工业投入产出效率。

  2018年03期 v.20;No.103 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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社会学研究

• 非营利组织参与农村养老服务存在的问题与对策

  周爱萍;

  21世纪的中国已经进入老龄化社会,现阶段农村养老保障体系中政府扮演着主要角色,但只靠政府还不能很好地解决农村的养老问题。近年来,非营利组织数量迅速增长,并以其自身独特的优势在养老服务领域具有不可替代的作用。目前在非营利组织参与农村养老服务过程中,还存在支持力度不大、参与内容单一、专业人才缺乏等问题。因此,应建立农村非营利组织多元化的筹资机制,完善相关法律法规,明确非营利组织的地位,拓宽非营利组织参与服务的形式,推进非营利组织专职工作人员职业化,从而使非营利组织更好地参与农村养老服务。

  2018年03期 v.20;No.103 64-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
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• 文明旅游教育路径的困境与对策

  俞萍;

  中国旅游经济迅速发展的同时,文明旅游成为多方关切的问题。文明旅游重在教育,教育路径包括教育者、受教育者、教育介体和教育环境。文明旅游教育路径的各要素面临不同的困境,应从增强约束制度的可操作性和有效性、旅游者将文明旅游内化于心、各介体进行立体式的宣传教育、互为尊重和以人为本环境的营造等方面优化文明旅游教育路径。

  2018年03期 v.20;No.103 71-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K]
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语言学研究

• 释“狂花”“趁人”

  王彩琴;

  "狂花""趁人"在现代文学作品中很少出现了,但历史文献材料显示,它们的使用范围是一个由广入狭、由雅入俗的过程。语言的发展具有不平衡性,受到一定的时间、地域、条件的限制,使同一个语言要素在不同的方言或亲属语言里表现出不同程度的发展速度、发展方向。"狂花""趁人"的音义都在今天的晋语、河洛方言中完整保存着,通过和历史文献的对勘,可以勾勒出词义演变的大致路径,为汉语史的研究提供一些材料和佐证。

  2018年03期 v.20;No.103 76-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K]
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文学艺术研究

• 两版《洛丽塔》电影的不同叙述策略

  张艳蕊;

  美籍俄裔小说家弗拉基米尔·纳博科夫的争议小说《洛丽塔》先后两次被改编为同名电影,分别为库布里克与莱恩执导。这两版电影由于开篇分别采用了非人称叙述与画内"我"者叙述,由此影响到对故事内容的取舍、典型场景的处理以及对演员的选择等,导致这两版基于同样故事设置的电影呈现出不同的审美风格,一为讽刺、一为感伤,实现了对同一部小说不同风格的艺术性再造。

  2018年03期 v.20;No.103 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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教育学研究

• 作为思想政治教育子系统的高校校园文化探析

  刘红梅;龚雪奎;

  高校校园文化是大学生群体精神文化活动的表现,就此而言属于文化系统,而青年大学生是思想政治教育的主要对象,又可以看作是思想政治教育的子系统,二者契合于精神活动的支点。从历史角度看,两个相对独立的系统呈现出分殊、融合与覆盖的历史轨迹。进入改革开放新时期,校园文化发展起伏无不关联思想政治教育。作为思想政治教育的子系统,需要深度挖掘校园文化系统构成要素,协力发挥思想政治教育功能的潜力。

  2018年03期 v.20;No.103 89-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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• 地方高校与国家中心城市协同发展研究

  李储学;

  协同发展是国家中心城市中的地方高校转型与国家中心城市建设实现双赢的最佳选择。但是,这些地方高校与国家中心城市在协同发展中还存在诸多问题,主要表现为:创新主体众多,协同合作不足;学科专业众多,人才培养不足;科学研究众多,经济效益不足;搭建平台众多,建设运营不足;活动项目众多,服务支撑不足;优质资源众多,开发利用不足。构建地方高校与国家中心城市间的良性协同发展关系有五个着力点。一是组织的协同:打破组织沟通壁垒,促进能量畅通流动;二是信息的协同:强化智慧发展理念,实现信息共建共享;三是人才的协同:创新人才工作机制,培育跨界人才团队;四是技术的协同:坚持科研应用导向,加快成果落地转化;五是平台的协同:重视平台建设运营,推动校地互利共赢。

  2018年03期 v.20;No.103 95-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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• 青年教师在高校应用型转型中的焦虑感探析

  柳俪葳;

  面对高校应用型转型,青年教师会遇到一系列从前不曾经历过的新事物、新矛盾、新问题,这些扑面而来的陌生和不测,令广大青年教师焦虑不安。应用型高校青年教师焦虑形成的原因,既有主观方面的因素,也有客观方面的因素,因此,化解他们的焦虑感也需从主客观两方面着手。转型高校需高度重视青年教师焦虑感的化解工作,辩证地开展转型宣传教育,与教师身份和评价相关的标准、政策应有明确的导向性;青年教师应保持积极向上、昂扬乐观的精神状态,努力增强自己的能力素质,以应对转型带来的变化。

  2018年03期 v.20;No.103 101-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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法学研究

• 公证参与意定监护的价值及其问题分析

  靳建丽;赵贝贝;

  公证与监护制度密切相关,两者的结合是目前公证人员所面临的业务,设定意定监护公证将会是我国的趋势。在我国现有法律框架下,公证参与意定监护制度十分必要。借鉴域外各国成熟经验,结合我国社会的实际情况,意定监护应从监督机制、赔偿机制、登记公示等方面进行完善,从而使公证事业在和谐社会的构建中充分发挥其法律服务的功能。

  2018年03期 v.20;No.103 106-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K]
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• “学”与“术”视角下的法经济学研究进路——基于喻中教授《法学方法论》的阐释视角

  佀连涛;

  法律经济学作为法学与经济学的交叉学科,具有了法学和经济学的自然禀赋。中国法经济学的研究呈现出法经济学研究之学与法经济学研究之术的研究态势。目前我国法经济学研究存在"重国外研究、轻国内研究""重经济研究、轻法律研究""重方法研究、轻学科研究""重法理研究、轻部门法研究"的四大困境。建构中国特色的法经济学学科体系,应当重视实现法经济学研究的本土化,法学家应当做出应有的学术贡献,实现研究方法到学科研究的转型,实现法理研究和部门法研究并重。

  2018年03期 v.20;No.103 112-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K]
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• 我国经济法体系研究现状探析

  张金艳;

  经济法的体系是经济法学基础理论研究的重要内容之一,主要解决经济法的内部结构问题。其研究程度直接关系到经济法基础理论研究的整体水平,亦关系到经济法学科体系及经济法学课程体系的构建。与其他学科相比,由于经济法学科仍然属于年轻的学科,理论体系尚不成熟,经济法体系研究亦是如此。近年来我国经济法学界围绕经济法的调整对象和经济法的机能等路径开展了关于经济体系的一系列研究,形成了百花齐放的代表性观点。随着研究的进一步深入和研究路径的进一步拓宽,关于经济法体系的理论研究不断进展,研究成果日渐丰富与成熟。但是仍然存在共识性成果不够集中、研究突破不大、关于经济法体系构成的认识存在交叉重复等问题。究其原因,主要在于经济法基础理论研究薄弱、研究路径和角度有限、研究顺序错位等。

  2018年03期 v.20;No.103 122-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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• 中国当代教育名家

  <正>杨德广,男,1940年2月生,江苏南京人。二级教授,博士研究生导师,享受国务院特殊津贴专家。他先后就读于江苏省江宁县上坊小学、南京市第九中学、华东师范大学。曾任华东师范大学团委书记、上海市高等教育研究所所长、上海市高等教育局副局长、原

  2018年03期 v.20;No.103 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 3696K]
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• 学院学人

  <正>杨杨,女,1988年生,河南周口人,讲师,软件设计师,武汉大学硕士,现任黄河科技学院国际学院党总支教工第三党支部书记,理工教研室专职教师。杨杨毕业以后一直从事计算机专业教学,并连续两次到北大青鸟公司总部进行计算机专业教学培训;

  2018年03期 v.20;No.103 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 2978K]
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