- 胡大白;
民办高校构建法人治理结构是可持续发展的需要,是加强民主管理的需要,是坚持社会主义办学方向、全面履行大学职能的需要。在长期办学实践中,黄河科技学院探索形成了"五位一体"的法人治理结构,要使它稳定有序地运行起来,必须注意各组成部分之间的相互协调,并要完善学校章程,为其提供法制保障。
2015年04期 v.17;No.86 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：208 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 胡大白;
民办高校构建法人治理结构是可持续发展的需要,是加强民主管理的需要,是坚持社会主义办学方向、全面履行大学职能的需要。在长期办学实践中,黄河科技学院探索形成了"五位一体"的法人治理结构,要使它稳定有序地运行起来,必须注意各组成部分之间的相互协调,并要完善学校章程,为其提供法制保障。
2015年04期 v.17;No.86 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：208 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘家枢;饶丽娟;
提高质量是高等教育发展的战略任务,是建设高等教育强国的基本要求。民办高校必须认识新时期的新形势与新任务,冲破政策环境、资源环境、竞争环境的制约,解决内涵建设中缺乏战略意识、战略管理不力等一系列问题,走战略创新之路,通过加强民办高校内涵建设战略发展的推动力量、强化体制机制的战略创新、突破制约民办高校内涵建设发展战略的瓶颈、建设推动民办高校战略发展的"以人为本"的特色文化、建设推进民办高校差异化战略特色发展的新模式与新路径等措施,完成新时期提高民办高校人才培养质量和内涵建设的历史使命。
2015年04期 v.17;No.86 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：171 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘家枢;饶丽娟;
提高质量是高等教育发展的战略任务,是建设高等教育强国的基本要求。民办高校必须认识新时期的新形势与新任务,冲破政策环境、资源环境、竞争环境的制约,解决内涵建设中缺乏战略意识、战略管理不力等一系列问题,走战略创新之路,通过加强民办高校内涵建设战略发展的推动力量、强化体制机制的战略创新、突破制约民办高校内涵建设发展战略的瓶颈、建设推动民办高校战略发展的"以人为本"的特色文化、建设推进民办高校差异化战略特色发展的新模式与新路径等措施,完成新时期提高民办高校人才培养质量和内涵建设的历史使命。
2015年04期 v.17;No.86 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：171 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 田富强;
陕西民办高校本科专业在发展初期采用避强定位方式获取竞争空间。目前,中国民办教育发展进入新阶段,在建设高水平民办大学的形势下,具备成长为高水平民办大学的部分高校,在新兴专业方向及有竞争力的优势专业领域,重新给本科专业定位,以规避风险,把避强定位改为有限度迎头定位,与类似公办高校一起竞争。本科专业建设以高水准为标杆,奋起直追,适度拓展,自我加压,在激烈竞争中建成有民办教育特色的本科专业品牌。
2015年04期 v.17;No.86 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：95 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 田富强;
陕西民办高校本科专业在发展初期采用避强定位方式获取竞争空间。目前,中国民办教育发展进入新阶段,在建设高水平民办大学的形势下,具备成长为高水平民办大学的部分高校,在新兴专业方向及有竞争力的优势专业领域,重新给本科专业定位,以规避风险,把避强定位改为有限度迎头定位,与类似公办高校一起竞争。本科专业建设以高水准为标杆,奋起直追,适度拓展,自我加压,在激烈竞争中建成有民办教育特色的本科专业品牌。
2015年04期 v.17;No.86 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：95 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 苏艳红;
转型发展中民办高校教学质量评价体系构建要坚持系统性原则、开放性原则、循环性原则和发展性原则。以注重学生能力培养和服务学生高质量就业为导向的教学质量评价体系构建路径为:确立三维评价目标、设计评价体系框架、明确多元评价主体、制定规范评价标准、严格评价操作程序、选择评价工具平台,还应在观念认识、制度建设等方面提供实施保障。
2015年04期 v.17;No.86 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：123 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苏艳红;
转型发展中民办高校教学质量评价体系构建要坚持系统性原则、开放性原则、循环性原则和发展性原则。以注重学生能力培养和服务学生高质量就业为导向的教学质量评价体系构建路径为:确立三维评价目标、设计评价体系框架、明确多元评价主体、制定规范评价标准、严格评价操作程序、选择评价工具平台,还应在观念认识、制度建设等方面提供实施保障。
2015年04期 v.17;No.86 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：123 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘小利;
根据民办高校学生的特点和思想政治理论课教学规律,以"激发教育"理念为出发点,建立达到激发学生的学习内在欲望和热情,激发学生学习的动机、兴趣、思维能力,激发学生的问题意识、探索精神、应用意识为目标的激发机制,既避免了教学方法上的刻板单一,也避免了教师强制要求后学生的敷衍和逆反心理。激发教育既是思想政治理论课教学的目的,又是思想政治理论课教学的手段,体现了教学规律的要求。
2015年04期 v.17;No.86 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：76 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘小利;
根据民办高校学生的特点和思想政治理论课教学规律,以"激发教育"理念为出发点,建立达到激发学生的学习内在欲望和热情,激发学生学习的动机、兴趣、思维能力,激发学生的问题意识、探索精神、应用意识为目标的激发机制,既避免了教学方法上的刻板单一,也避免了教师强制要求后学生的敷衍和逆反心理。激发教育既是思想政治理论课教学的目的,又是思想政治理论课教学的手段,体现了教学规律的要求。
2015年04期 v.17;No.86 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：76 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 高璇;
2014年,河南宏观经济运行情况表现出发展速度呈中高速增长态势,发展结构呈持续优化态势,发展动力呈多元化态势,符合经济"新常态"的一般特征,标志着河南经济发展开始正式确认进入"新常态"。面对经济"新常态",河南应积极应对,从全面深化改革、重大项目建设、新型城镇化建设、"三个大省"建设、创新驱动战略建设、民生建设等六个方面研究新常态下河南经济发展动向。
2015年04期 v.17;No.86 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：440 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高璇;
2014年,河南宏观经济运行情况表现出发展速度呈中高速增长态势,发展结构呈持续优化态势,发展动力呈多元化态势,符合经济"新常态"的一般特征,标志着河南经济发展开始正式确认进入"新常态"。面对经济"新常态",河南应积极应对,从全面深化改革、重大项目建设、新型城镇化建设、"三个大省"建设、创新驱动战略建设、民生建设等六个方面研究新常态下河南经济发展动向。
2015年04期 v.17;No.86 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：440 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈锐;
随着中国经济逐渐告别两位数的高速增长阶段,中国经济已逐步进入新常态。在这个阶段,创新代替投资等因素已成为促进经济增长的主要力量。河南省是中国人口最多的省份,在实施创新驱动战略上既有自身的优势,也有不足之处。以经济进入新常态为基点,对河南在新常态下如何实施创新驱动战略进行初步探索很有必要。
2015年04期 v.17;No.86 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：146 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈锐;
随着中国经济逐渐告别两位数的高速增长阶段,中国经济已逐步进入新常态。在这个阶段,创新代替投资等因素已成为促进经济增长的主要力量。河南省是中国人口最多的省份,在实施创新驱动战略上既有自身的优势,也有不足之处。以经济进入新常态为基点,对河南在新常态下如何实施创新驱动战略进行初步探索很有必要。
2015年04期 v.17;No.86 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：146 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 崔理想;
推动形成绿色低碳循环发展新方式,是当前和今后一个时期河南主动适应新常态、保持经济持续健康发展的紧迫任务和必然选择,也是河南在实现中华民族伟大复兴的中国梦中让中原更出彩的时代担当。进入新常态,河南推动形成绿色低碳循环发展新方式,还面临结构转变压力大、推进机制不完善、消费拉动力尚弱等不少突出问题。在推动形成绿色低碳循环发展新方式过程中,须坚持问题导向,以顺应人民群众对良好生态环境的期待为前提,从优化空间格局、调整产业结构、转变生产方式、转变生活方式等方面着手,努力实现在环境承载能力范围内保持经济社会持续健康发展。
2015年04期 v.17;No.86 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：402 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 崔理想;
推动形成绿色低碳循环发展新方式,是当前和今后一个时期河南主动适应新常态、保持经济持续健康发展的紧迫任务和必然选择,也是河南在实现中华民族伟大复兴的中国梦中让中原更出彩的时代担当。进入新常态,河南推动形成绿色低碳循环发展新方式,还面临结构转变压力大、推进机制不完善、消费拉动力尚弱等不少突出问题。在推动形成绿色低碳循环发展新方式过程中,须坚持问题导向,以顺应人民群众对良好生态环境的期待为前提,从优化空间格局、调整产业结构、转变生产方式、转变生活方式等方面着手,努力实现在环境承载能力范围内保持经济社会持续健康发展。
2015年04期 v.17;No.86 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：402 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 侯远长;
"四个全面"是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦的战略布局,是发展创新的中国特色社会主义理论体系。全面建成小康社会,发展创新了中国特色社会主义奋斗目标;全面深化改革,发展创新了中国特色社会主义动力的理论;全面依法治国,发展创新了中国特色社会主义政治保障的理论;全面从严治党,发展创新了中国特色社会主义关键的理论。
2015年04期 v.17;No.86 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：161 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 侯远长;
"四个全面"是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦的战略布局,是发展创新的中国特色社会主义理论体系。全面建成小康社会,发展创新了中国特色社会主义奋斗目标;全面深化改革,发展创新了中国特色社会主义动力的理论;全面依法治国,发展创新了中国特色社会主义政治保障的理论;全面从严治党,发展创新了中国特色社会主义关键的理论。
2015年04期 v.17;No.86 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：161 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨丽霞;
生态危机是当代社会面临的重大挑战之一。推进生态文明建设离不开对传统生态思想资源的挖掘、整理与阐发。在对当代生态危机解决之道的历史反思基础上,对马克思主义生态观研究的现状、马克思主义有机自然观提出的背景及马克思主义生态观的内涵进行简要剖析,具有当代意义。
2015年04期 v.17;No.86 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：206 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨丽霞;
生态危机是当代社会面临的重大挑战之一。推进生态文明建设离不开对传统生态思想资源的挖掘、整理与阐发。在对当代生态危机解决之道的历史反思基础上,对马克思主义生态观研究的现状、马克思主义有机自然观提出的背景及马克思主义生态观的内涵进行简要剖析,具有当代意义。
2015年04期 v.17;No.86 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：206 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 祝小茗;
抗日民族统一战线的形成、发展与实践的过程,也是中国共产党不断加强思想建设、组织建设、作风建设的历史进程。在这一历史进程中,中国共产党在政治上日臻成熟,思想上进一步纯洁,组织上更加巩固。
2015年04期 v.17;No.86 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：32 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 祝小茗;
抗日民族统一战线的形成、发展与实践的过程,也是中国共产党不断加强思想建设、组织建设、作风建设的历史进程。在这一历史进程中,中国共产党在政治上日臻成熟,思想上进一步纯洁,组织上更加巩固。
2015年04期 v.17;No.86 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：32 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李翔宇;
党的十八大为社会主义核心价值观的践行揭开了序幕,吹响了号角。这是新时期新阶段国家主流意识形态建设的重要工程,也是增强民族凝聚力、生命力、号召力的思想文化软实力建设。在进行理论建构的同时,面对利益选择矛盾、大众传媒异化、受众认同的困境等诸多新的社会问题引发的实践困境,社会主义核心价值观只有深入最广大人民的日常生活,踏实融入大众文化,在满足和维护其根本利益的基础上稳定制度建设,创新表达方式,增强传播媒介,着力教育引导,才能够形成最广泛的价值共识,从而发挥其主流价值导向的应有作用,引领社会进步。
2015年04期 v.17;No.86 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：115 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李翔宇;
党的十八大为社会主义核心价值观的践行揭开了序幕,吹响了号角。这是新时期新阶段国家主流意识形态建设的重要工程,也是增强民族凝聚力、生命力、号召力的思想文化软实力建设。在进行理论建构的同时,面对利益选择矛盾、大众传媒异化、受众认同的困境等诸多新的社会问题引发的实践困境,社会主义核心价值观只有深入最广大人民的日常生活,踏实融入大众文化,在满足和维护其根本利益的基础上稳定制度建设,创新表达方式,增强传播媒介,着力教育引导,才能够形成最广泛的价值共识,从而发挥其主流价值导向的应有作用,引领社会进步。
2015年04期 v.17;No.86 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：115 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 席婷婷;
民国时期有不少学者在自己扎实的实地研究基础上积累了丰富的学术成果,不仅在当时产生了重要的影响,而且对反思当今时代相关专业的发展仍有借鉴意义。李安宅在20世纪40年代著述的《边疆社会工作》便是代表之一。李安宅观察与体验到了边疆社会工作的特点,指出了边疆社会工作面临的困难,并对社会工作专业的性质有自己独特的见解。他对边疆社会工作提出的建议中,有不少对解决今天民族社会工作及社会工作面临的问题仍有适用性,并进一步启发我们思考今天社会工作者普遍面临的无力感。
2015年04期 v.17;No.86 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：596 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 席婷婷;
民国时期有不少学者在自己扎实的实地研究基础上积累了丰富的学术成果,不仅在当时产生了重要的影响,而且对反思当今时代相关专业的发展仍有借鉴意义。李安宅在20世纪40年代著述的《边疆社会工作》便是代表之一。李安宅观察与体验到了边疆社会工作的特点,指出了边疆社会工作面临的困难,并对社会工作专业的性质有自己独特的见解。他对边疆社会工作提出的建议中,有不少对解决今天民族社会工作及社会工作面临的问题仍有适用性,并进一步启发我们思考今天社会工作者普遍面临的无力感。
2015年04期 v.17;No.86 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：596 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 强星星;
暴力拆迁是严重侵犯公民住宅权利的行为,与合法的强制拆迁不同,暴力拆迁既包括拆迁主体和事由不合法,也包括拆迁过程的不合法。从法社会学的角度看,暴力拆迁的原因包括政府职能的考核过度注重经济指标、拆迁主体之间利益多元化、被拆迁人社会生活习惯难以改变、媒体舆论的错误引导等。因而,转变政府职能和考核评价体系、规范土地征收和拆迁程序、将民意纳入城市规划和土地利用决策、严格媒体责任、促进正确的舆论导向等措施对于化解拆迁矛盾、解决暴力拆迁问题将大有裨益。
2015年04期 v.17;No.86 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：737 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 强星星;
暴力拆迁是严重侵犯公民住宅权利的行为,与合法的强制拆迁不同,暴力拆迁既包括拆迁主体和事由不合法,也包括拆迁过程的不合法。从法社会学的角度看,暴力拆迁的原因包括政府职能的考核过度注重经济指标、拆迁主体之间利益多元化、被拆迁人社会生活习惯难以改变、媒体舆论的错误引导等。因而,转变政府职能和考核评价体系、规范土地征收和拆迁程序、将民意纳入城市规划和土地利用决策、严格媒体责任、促进正确的舆论导向等措施对于化解拆迁矛盾、解决暴力拆迁问题将大有裨益。
2015年04期 v.17;No.86 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：737 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 孟令法;
《东京梦华录》是一部描写北宋都城开封政治、经济、文化与市民生活的文人笔记,该书为我们呈现了一幅幅宗教信仰的繁荣画面。在北宋的都城,不仅存在制度化的佛教、道教、祅教,还有以祖先崇拜、英雄崇拜为核心的普化宗教,它们并非独立地存在,而是具有娱乐与经贸功能的群体行为。北宋都市的宗教信仰在依附于统治者的同时,于外显的形式上又表现出社会分层的印记,但这种层级结构并不能改变宗教信仰作为人类精神依托的本质。
2015年04期 v.17;No.86 72-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：949 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 孟令法;
《东京梦华录》是一部描写北宋都城开封政治、经济、文化与市民生活的文人笔记,该书为我们呈现了一幅幅宗教信仰的繁荣画面。在北宋的都城,不仅存在制度化的佛教、道教、祅教,还有以祖先崇拜、英雄崇拜为核心的普化宗教,它们并非独立地存在,而是具有娱乐与经贸功能的群体行为。北宋都市的宗教信仰在依附于统治者的同时,于外显的形式上又表现出社会分层的印记,但这种层级结构并不能改变宗教信仰作为人类精神依托的本质。
2015年04期 v.17;No.86 72-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：949 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 余康;
史料在人类文明上主要呈现文字类痕迹,根据史料内容认知的不同,可将其分为史实史料、实理同一史料、哲理性史料三类。史实史料是人类历史上真实发生的事,被当时人或后人如实描述的材料,这类史料绝大部分不可"断章取义";实理同一史料就是事理寓于史实中,要视具体情况而定,有的可以"断章取义",而有的则不可以;哲理性史料主要是纯粹或大部分含有抽象道理的思想材料,每个人都可以各抒己见地采用。
2015年04期 v.17;No.86 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：143 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余康;
史料在人类文明上主要呈现文字类痕迹,根据史料内容认知的不同,可将其分为史实史料、实理同一史料、哲理性史料三类。史实史料是人类历史上真实发生的事,被当时人或后人如实描述的材料,这类史料绝大部分不可"断章取义";实理同一史料就是事理寓于史实中,要视具体情况而定,有的可以"断章取义",而有的则不可以;哲理性史料主要是纯粹或大部分含有抽象道理的思想材料,每个人都可以各抒己见地采用。
2015年04期 v.17;No.86 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：143 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶谦;
被世人誉称"清学开山始祖"的顾炎武是明末清初的著名思想家、经学家、史地学家及音韵学家。他虽生不逢时、一生流沛,但他行万里路、读万卷书的勤奋好学精神和毅力,不仅开创了"经世致用"的治学门径,而且运用朴实无华的文笔撰写了许多创世著作,在经学、史地学、音韵学、金石考古及诗文方面也建树了承前启后之功。特别是当外夷入侵中原后,他与诸多有识之士擎起反清复明的大旗,以匡复故明为志,倡导"天下兴亡,匹夫有责",与挚友积极参与武装抗清斗争,拒与清廷合作,充分彰显出南明一代儒生的高尚爱国主义情操。这一口号,也成为几百年来激励中华民族奋进的精神力量,至今仍具有一定的现实意义。
2015年04期 v.17;No.86 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：653 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陶谦;
被世人誉称"清学开山始祖"的顾炎武是明末清初的著名思想家、经学家、史地学家及音韵学家。他虽生不逢时、一生流沛,但他行万里路、读万卷书的勤奋好学精神和毅力,不仅开创了"经世致用"的治学门径,而且运用朴实无华的文笔撰写了许多创世著作,在经学、史地学、音韵学、金石考古及诗文方面也建树了承前启后之功。特别是当外夷入侵中原后,他与诸多有识之士擎起反清复明的大旗,以匡复故明为志,倡导"天下兴亡,匹夫有责",与挚友积极参与武装抗清斗争,拒与清廷合作,充分彰显出南明一代儒生的高尚爱国主义情操。这一口号,也成为几百年来激励中华民族奋进的精神力量,至今仍具有一定的现实意义。
2015年04期 v.17;No.86 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K] [下载次数：653 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 程勇真;
审美主体主要是指在社会实践中能够创造美和欣赏美的人,与审美客体相对。在传统乡村审美文化中,士人是乡村文化的审美主体。当我们以审美主体的理论视野来反思当下的乡村文化建设时,我们会发现农民的审美主体性在进一步丧失,审美客体性却进一步加强。农民在当下的乡村文化建设中审美主体地位的缺失原因是多方面的。在当下的乡村文化建设中,农民的审美主体地位必须得到应有的尊重与重建。
2015年04期 v.17;No.86 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：145 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 程勇真;
审美主体主要是指在社会实践中能够创造美和欣赏美的人,与审美客体相对。在传统乡村审美文化中,士人是乡村文化的审美主体。当我们以审美主体的理论视野来反思当下的乡村文化建设时,我们会发现农民的审美主体性在进一步丧失,审美客体性却进一步加强。农民在当下的乡村文化建设中审美主体地位的缺失原因是多方面的。在当下的乡村文化建设中,农民的审美主体地位必须得到应有的尊重与重建。
2015年04期 v.17;No.86 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：145 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 甄京博;
在护国战争时期,冯玉祥曾为护国运动在四川的进行做出了自己的贡献。全面抗战爆发前夕,冯玉祥为联合和发展民主力量,共同反对蒋介石的不抵抗政策和独裁统治,又专门派人到四川联络刘湘商议共同反蒋事宜。这对刘湘后来的立场的根本转变起到了重要的作用。抗战期间,冯玉祥在四川又广泛地开展了支援抗战的节约献金运动及深入社会各界进行抗战宣传,还积极地参与到督练和检阅新军的工作及各种抗战社团活动,从各方面推动了四川的抗日运动。
2015年04期 v.17;No.86 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：151 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 甄京博;
在护国战争时期,冯玉祥曾为护国运动在四川的进行做出了自己的贡献。全面抗战爆发前夕,冯玉祥为联合和发展民主力量,共同反对蒋介石的不抵抗政策和独裁统治,又专门派人到四川联络刘湘商议共同反蒋事宜。这对刘湘后来的立场的根本转变起到了重要的作用。抗战期间,冯玉祥在四川又广泛地开展了支援抗战的节约献金运动及深入社会各界进行抗战宣传,还积极地参与到督练和检阅新军的工作及各种抗战社团活动,从各方面推动了四川的抗日运动。
2015年04期 v.17;No.86 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：151 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 李慧君;
中国典籍译介整体处于严重"逆差"状态,是目前中国文化传播领域最为薄弱的环节。这可以归咎于中国典籍译介缺乏完整合理的宏观系统和优化的资源配置,典籍翻译实践者匮乏且翻译经验不足,加之中国典籍浩如烟海而且译介难度较大。要改善这一状况,需构建合理的中国典籍译介体系,从政策上吸引国内外译者投身于此项交流与合作,优化配置现有资源,在实践中积累适合中国特殊语言和文化的译介经验,形成具有中国特色的译学探索,促使中国典籍译介走上健康平衡的良性发展道路。
2015年04期 v.17;No.86 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：127 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李慧君;
中国典籍译介整体处于严重"逆差"状态,是目前中国文化传播领域最为薄弱的环节。这可以归咎于中国典籍译介缺乏完整合理的宏观系统和优化的资源配置,典籍翻译实践者匮乏且翻译经验不足,加之中国典籍浩如烟海而且译介难度较大。要改善这一状况,需构建合理的中国典籍译介体系,从政策上吸引国内外译者投身于此项交流与合作,优化配置现有资源,在实践中积累适合中国特殊语言和文化的译介经验,形成具有中国特色的译学探索,促使中国典籍译介走上健康平衡的良性发展道路。
2015年04期 v.17;No.86 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：127 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 吕升高;
《人民日报》的微传播从话题到语言风格,从用词到编写技巧,再到语体色彩,无不体现了其人性化、人格化的特征,发挥了正能量的优势,摈弃了大众微博的一些庸俗化、媚俗化趋势。正是把握了微传播的这一特性,《人民日报》的微传播才能稳稳扎根在广大民众之中,越做越好。
2015年04期 v.17;No.86 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：180 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕升高;
《人民日报》的微传播从话题到语言风格,从用词到编写技巧,再到语体色彩,无不体现了其人性化、人格化的特征,发挥了正能量的优势,摈弃了大众微博的一些庸俗化、媚俗化趋势。正是把握了微传播的这一特性,《人民日报》的微传播才能稳稳扎根在广大民众之中,越做越好。
2015年04期 v.17;No.86 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：180 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 方兴武;阮成武;
在深化教育领域综合改革和转变政府教育职能的背景下,教育评估范式必须实现实践转型。目前,教育评估实践范式所具有的评估机构泛行政化、评估价值的理解偏狭、评估体系单一、评估队伍官员化、评估制度基础薄弱等特征,与"建设教育强国"和"办人民满意的教育"的政策要求极不协调。为此,教育评估范式的实践转型宜采取树立建构主义教育评估观、搭建多元化的教育评估平台、促进教育评估体系规范化、加强教育评估队伍专业化、实现教育评估过程制度化等基本策略。
2015年04期 v.17;No.86 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：149 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 方兴武;阮成武;
在深化教育领域综合改革和转变政府教育职能的背景下,教育评估范式必须实现实践转型。目前,教育评估实践范式所具有的评估机构泛行政化、评估价值的理解偏狭、评估体系单一、评估队伍官员化、评估制度基础薄弱等特征,与"建设教育强国"和"办人民满意的教育"的政策要求极不协调。为此,教育评估范式的实践转型宜采取树立建构主义教育评估观、搭建多元化的教育评估平台、促进教育评估体系规范化、加强教育评估队伍专业化、实现教育评估过程制度化等基本策略。
2015年04期 v.17;No.86 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：149 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张保培;
近几十年来,英语专业经历了一个"跨越式""超常规"的发展历程,过度膨胀和同质化严重,导致地方本科院校的英语类专业人才培养面临着严重的危机和挑战:工具性与人文性的冲突,人才培养目标缺乏统一的分类标准,本科英语专业教学质量滑坡。地方本科院校向应用技术类高校转型,其英语类专业要以培养应用型人才为主。一是双轨并举,分道而驰;二是人才培养目标、层次多元化;三是课程体系模块化;四是从教学模式入手,突出人才培养特色。
2015年04期 v.17;No.86 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：224 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 张保培;
近几十年来,英语专业经历了一个"跨越式""超常规"的发展历程,过度膨胀和同质化严重,导致地方本科院校的英语类专业人才培养面临着严重的危机和挑战:工具性与人文性的冲突,人才培养目标缺乏统一的分类标准,本科英语专业教学质量滑坡。地方本科院校向应用技术类高校转型,其英语类专业要以培养应用型人才为主。一是双轨并举,分道而驰;二是人才培养目标、层次多元化;三是课程体系模块化;四是从教学模式入手,突出人才培养特色。
2015年04期 v.17;No.86 120-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：224 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 黄家猛;李瑞;
考试和考核是思想政治理论课教学的重要环节,也是对教学效果评价的重要手段。目前,高校思想政治理论课学习成绩评价方式存在诸多问题,影响了教学效果。高校可以使用发展性成绩评价方式,增强思想政治理论课考核实效性,促进学生的全面发展。
2015年04期 v.17;No.86 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：82 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄家猛;李瑞;
考试和考核是思想政治理论课教学的重要环节,也是对教学效果评价的重要手段。目前,高校思想政治理论课学习成绩评价方式存在诸多问题,影响了教学效果。高校可以使用发展性成绩评价方式,增强思想政治理论课考核实效性,促进学生的全面发展。
2015年04期 v.17;No.86 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：82 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]